НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

 

	ГОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" Свидетельство о повышении квалификации по программе "Теория и методика преподавания информатики" в объеме 144 уч. час (11.01.2010 г. - 04.12.2010 г.)
	Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования "Гуманитарный институт" (г. Москва) Сертификат в том, что пройдено обучение по циклу программы "Современные технологии работы с семьей" в объеме 10 часов (М.КСВ-1105.48) 24 мая 2011 г.
	Интернет фестиваль "Глазами Учителя" на портале "Сеть творческих учителей" Сертификат об освоении навыков использования современных средств и ресурсов ИКТ в образовательном процессе (36 часов) 0.1 от 30.10.2011г.
	Региональный Информационный Центр Сети КонсультантПлюс Свидетельство на право проводить обучение и принимать квалифицированный зачет и экзамен по курсу "Справочные правовые системы КонсультантПлюс" №187-4320
	Национальный фонд подготовки кадров Сетевое образовательное сообщество "Открытый класс" Сертификат участника семинара "Использование возможностей сервисов Google в педагогической практике" 15.08.12 - 29.09.12
	Национальный фонд подготовки кадров Сетевое образовательное сообщество "Открытый класс" Сертификат участника мастер-класса «Сервисы веб 2.0 в образовательной деятельности педагога» Сайт мастер-класса: http://eorhelp.ru/node/61388 15 августа – 5 сентября 2012 г.

 

	Диплом участника Всероссийского конкурса проектов и разработок в области ИТ-технологий "IT ПРОРЫВ" в категории "Школьный учитель" "Электронные учебные пособия (любые предметы)", работа "Электронный учебник элективного курса "Применение MS Excel для экономических расчетов""
	Министерство образования и науки Российской Федерации общество с ограниченной ответственностью "Профессиональный проект" Сертификат участника Всероссийского конкурса педагогического мастерства по применению ЭОР (РЕГ.№ 02139) Москва, 2011
	"Сеть творческих учителей" при поддержке Microsoft Сертификат участника Интернет - фестиваля творческих работ "ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ" на портале "Сеть творческих учителей" 01.11.2011 -05.12.2011 г.
	Международный институт развития "ЭкоПро" Факультет мультимедиа технологий Четвертый открытый профессиональный конкурс педагогов "Мультимедиа урок в современной школе" 05 октября – 29 декабря 2011 г. Сайт образовательного портала "Мой университет": moi-mummi.ru/ Сертификат участника конкурса педагогов "Мультимедиа урок в современной школе"
	Национальный фонд подготовки кадров Сетевое образовательное сообщество "Открытый класс" Диплом призера конкурса «Искусство урока – урок-искусство» Сайт конкурса: http://eorhelp.ru/node/63415 10.09.2012 -20.10.2012
	Издательство «Образование и Информатика» редакция журнала «Информатика в школе» Диплом победителя конкурса «Занимательная информатика» (1 марта - 31 мая 2012 года)
	Конкурс МегаКлуба (http://vsevklub.ru) «Парад Победителей» работа «Победа» - компьютерная графика (выход в финал)
	Районные педагогические чтения «Инноватика в образовании – инвестиции в будущее» (участие)

 

	«Коллежский советник» в проекте Letopisi.ru
	Участие в сетевом образовательном сообществе "Открытый класс"
	Участие в работе педагогического сообщества "Сеть творческих учителей"
	Участие в открытом педагогическом объединении "ИнтерНика"
	Участие в "Педагогическом сообществе Екатерины Пашковой - PEDSOVET.SU"
	Участие в педагогическом "Сообществе учителей информатики"
	Учитель – профессионал 3 гурии в ИнтерГуру (интернет-государство учителей)

 

План самообразования
учителя информатики и ИКТ
Агрба Ларисы Маратовны
МОУ СОШ №149 Московского района г. Нижнего Новгорода
2012-2013 уч. год

Тема самообразования:   «Повышение эффективности урока информатики и ИКТ
с помощью интерактивной доски»

Цель:   Повышение результативности образовательного процесса.

Задачи:
1) Увеличить плотность урока за счет внедрения интерактивной доски;
2) Создать условия для активизации познавательной учащихся с помощью счет внедрения интерактивной доски и речевой деятельности учащихся;
3) Создать портфолио успехов в изучении информатики и ИКТ с помощью интерактивной доски для каждого ученика;
4) Благодаря разнообразному и динамичному использованию ресурсов, повысить мотивацию и развивать творческий потенциал учащихся;
5) Фиксировать уровень обученности информатики и ИКТ на каждом этапе обучения.


Ожидаемые результаты:
• Умение самостоятельно задействовать необходимое оборудование;
• Знания программного обеспечения интерактивной доски и принципы работы с ним;
• Умения применять возможности интерактивной доски в учебном процессе;
• Создание электронных наглядных пособий;

План:

№	Разделы плана	Содержание деятельности	Сроки выполнения	Форма представления результатов
1	Изучение основных технических характеристик и возможностей интерактивной доски	• Изучение документации интерактивной доски • Обзор в Интернете информации по техническим характеристикам и возможностям интерактивной доски • Получение консультаций от координаторов и педагогов в сообществах it-n.ru по техническим характеристикам и возможностям интерактивной доски • Посещение открытых уроков	Сентябрь	Конспект
2	Изучение технических требований к установке и применению интерактивной доски	• Изучение документации интерактивной доски • Обзор информации в Интернете • Получение консультаций от координаторов и педагогов в сообществах	Октябрь	Памятки
3	Знакомство с программным обеспечением для интерактивной доски	• Обзор информации в Интернете • Получение консультаций от координаторов и педагогов в сообществах • Работа с интерактивной доской и компьютером	Ноябрь	Конспект
4	Изучение методики проведения уроков с использованием интерактивной доски	• Изучение методической литературы • Изучение особенностей психологического восприятия виртуальной информации • Получение консультаций от координаторов и педагогов в сообществах • Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения в ходе посещения открытых уроков	Декабрь	Памятка
5	Разработка уроков с использованием интерактивной доски	Разработка конспекта урока с использованием интерактивной доски	Январь	План урока
6	Подготовка материалов для интерактивной доски	Разработка программных материалов для уроков с использованием интерактивной доски	Февраль	Файлы-заготовки
7	Проведение уроков с использованием интерактивной доски	Проведение открытого урока	Март
8	Анализ эффективности уроков, проведенных с использованием интерактивной доски	• Выступление на педагогическом совете • Самоанализ проведенных уроков • Участие в работе районного МО учителей информатике и ИКТ по данному вопросу	Апрель	Конспект выступления Самоанализ урока